Hujjatlar

O‘qish va takrorlash

Spaced repetition, navbat, baholar, sozlamalar, statistika va tuningni tushunish.

Agar bu tarjima inglizcha versiyadan farq qilsa, inglizcha versiya ustun hisoblanadi.

Cardary joriy o’quv kuni atrofida kunlik o’qish navbatini tuzadi va FSRS uslubidagi intervalli takrorlash rejalashtiruvchisi bilan kartalarni rejalashtiradi. Maqsad oddiy: har bir kartani kunlik ish yukini nazorat ostida ushlab turgan holda uni eslab qolish foydali bo’lgan vaqtga yaqinroq ko’rsating.

Bu sahifada oʻrganish modeli, navbat holatlari, javob baholari, koʻrinadigan sozlamalar, rejim farqlari, statistika va amaliy sozlash qoidalari tushuntiriladi.

Ruhiy model

Cardary uchta savolni ajratib turadi:

  1. Bugun qaysi kartalar paydo boʻlishi kerak? Navbat yaratuvchisi tegishli sharhlar, oʻquv kartalari, qayta oʻqish kartalari va cheklangan miqdordagi yangi kartalarni tanlaydi.
  2. Javob berganingizda nima bo’ldi? Reja tuzuvchi javobsiz, qiyin, yaxshi yoki oson kabi javob bahosini oladi.
  3. Karta qachon qaytarilishi kerak? Reja tuzuvchisi kartaning amal qilish muddati, oralig‘i, o‘rganish bosqichi, barqarorligi, qiyinligi va statistikasini yangilaydi.

Navbat bugungi ish hajmini belgilaydi. Rejalashtiruvchi keyingi to’lov vaqtini belgilaydi. Karta dizayni bahoning mazmunli yoki yo’qligini aniqlaydi.

DavlatMa’nosiNima qilish kerak
YangiKarta faol o’rganishga kirmagan.Kundalik yangi karta limiti orqali uni asta-sekin kiriting.
O’rganishKarta bitiruv oldidan qisqa o’rganish bosqichlarida.Oddiy javob bering; daqiqalar ichida qaytishi mumkin.
Ko’rib chiqishKarta intervalgacha ko’rib chiqish uchun tugatildi.O’tkazib yuborilgan / qiyin / yaxshi / oson foydalaning.
Qayta o’rganishKo’rib chiqish kartasi o’tkazib yuborildi va yana mustahkamlanmoqda.Uni ta’mirlashni yoki boshqa qisqa qadamni talab qiladigan karta sifatida ko’ring.
TugallandiTugatish qoidasidan so’ng karta tugadi deb belgilanadi.Agar siz uni qayta oʻrnatmasangiz yoki qayta yoqmasangiz, u oddiy koʻrib chiqishdan tashqarida.

| To’xtatildi | Karta oddiy o’rganishdan chiqariladi. | Buni navbatda istamagan material uchun foydalaning. |

Ichkarida Cardary do’konlari navbat, qadam, to’lov vaqti, interval, oxirgi interval, qulaylik, barqarorlik, qiyinchilik, ko’rib chiqishlar soni, kechikishlar soni, yaxshi hisoblash, birinchi o’rganilgan vaqt va oxirgi o’rganilgan vaqt kabi jadval ma’lumotlarini saqlaydi. Ushbu maydonlarni to’g’ridan-to’g’ri tahrirlashingiz shart emas; sozlamalar va javoblar ularni yangilaydi.

Javoblar baholari

BahoMa’nosiRejalashtirish effekti
O’tkazib yuborilganJavobni eslay olmadingiz.Karta tezroq qaytadi, uzilishlar soni ortadi va muvaffaqiyatli chiziq tiklanadi.
QattiqSiz buni harakat yoki noaniqlik bilan esladingiz.Karta ehtiyotkor intervalda qoladi.
YaxshiOddiy muvaffaqiyatli eslab qolish.Karta kutilgan intervalli ko’rib chiqish yo’lidan boradi.
OsonKuchli eslash.Karta eng kuchli muvaffaqiyatli signalni oladi va uzoqroqqa siljishi mumkin.

Bahodan kartani qanchalik yoqtirganingiz uchun emas, balki eslab qolish sifati uchun foydalaning. Easy-dan ortiqcha foydalanish kartalarni juda uzoq vaqt davomida yo’q qiladi. “O’tkazib yuborilgan” dan ortiqcha foydalanish navbatni og’irlashtiradi. Agar karta qayta-qayta qiyin yoki o’tkazib yuborilgan bo’lsa, uni ko’proq ko’rib chiqish o’rniga taklifni yaxshilang.

Standart, tezkor va viktorina javoblari

Standart ko’rib chiqishda Cardary barcha to’rtta bahoni saqlaydi.

O’z-o’zini baholash yoki viktorina uslubidagi oqimlarda ilova javobni konservativ ikki natijali modelga soddalashtirishi mumkin:

  • o’tkazib yuborilgan yoki qattiq Sog’indim kabi xatti-harakatlar;
  • yaxshi yoki oson Easy kabi harakat qiladi.

Bu ilova faqat “to’g’ri” yoki “noto’g’ri” ni biladigan tezkor ish oqimlari uchun foydalidir. Bu, shuningdek, viktorina va tezkor oqimlar standart ko’rib chiqishga qaraganda kamroq nuansli ekanligini anglatadi. Qattiq, yaxshi va oson o’rtasida nozik nazorat kerak bo’lganda standart sharhdan foydalaning.

Kundalik navbat qurish

Kundalik navbat quyidagilarni o’z ichiga olishi mumkin:

  • tekshirish kartalari;
  • qisqa qadami to’g’ri keladigan o’quv kartalari;
  • o’tkazib yuborilgandan keyin kartalarni qayta o’rganish;
  • konfiguratsiya qilingan kunlik limitgacha yangi kartalar;
  • pastki, toifa, teg yoki o’quv yuzasi bo’yicha filtrlangan kartalar.

Cardary har bir guruhni alohida yuklaydi va keyin ularni o’rganish tartibi sozlamalariga ko’ra buyurtma qiladi.

Navbat qismiU qanday tanlanadi
Yangi kartalarKartalar hali oʻrganilmagan, maksimal yangi karta/kun bilan cheklangan.
Ko’rib chiqish kartalariKo‘rib chiqish kartalari joriy to‘lovdan oldin to‘lanadi, maksimal ko‘rib chiqish kartalari/kuniga cheklangan.
O’quv kartalariO’rganish yoki qayta o’rganish bosqichlarida kartalar, belgilangan vaqtga ko’ra buyurtma qilinadi.

Agar chegara “0” ga o‘rnatilgan bo‘lsa, navbatning o‘sha qismi samarali tarzda to‘xtatiladi. Masalan, “Maks. yangi kartalar/kun = 0” yangi material kiritmasdan sharhlarni tozalash imkonini beradi.

O’qish tartibi sozlamalari

O’qish kartalari tartibi

Bu sozlama kundalik navbat tuzilgandan so‘ng yangi, o‘rganish va ko‘rib chiqish kartalari qanday joylashishini nazorat qiladi.

| Sozlama | Xulq-atvor | | uchun eng yaxshisi | --- | --- | --- | | Aralash | O’rganish/ko’rib chiqish kartalari belgilangan vaqt bo’yicha saralanadi, so’ngra navbatdagi yangi kartalar kiritiladi. | Balanslangan kunlik o’qish. | | Avval sharhlar | Sharhlar, keyin o’rganish kartalari, keyin yangi kartalar. | Orqaga qaytish va imtihonlarga xizmat ko’rsatish. | | Avval yangi kartalar | O’quv kartalari, keyin yangi kartalar, keyin sharhlar. | Ko’rib chiqish yuki kam bo’lsa, kichik yangi qavatni boshlash. | | Avto | Deck yoki tizim standartiga rioya qiling. | Aksariyat foydalanuvchilar. |

Agar shubhangiz bo’lsa, avval Mix yoki Sharhlardan foydalaning. Yangi kartalar birinchi navbatda samarali bo’lib tuyulishi mumkin, lekin muddati o’tgan sharhlarni kechiktirishi mumkin.

O’rganilmagan kartalar buyurtmasi

Ushbu sozlama yangi kartalarni kiritish tartibini nazorat qiladi.

| Sozlama | Xulq-atvor | | uchun eng yaxshisi | --- | --- | --- | | Ketma-ket | Yangi kartalar pastki/karta tartibiga amal qiladi. | Darslik bo’limlari, buyurtma qilingan kurslar, tuzatilgan palubalar. | | Tasodifiy | Yangi kartalar tasodifiy tanlanadi. | Aralash mashqlar, yodlash hovuzlari, pozitsion maslahatlardan qochish. |

Ketma-ket tartib odatda tuzilgan kurslar uchun yaxshiroqdir. Tasodifiy buyurtma karta buyurtmasining o’zi javob bersa foydali bo’ladi.

O’quv strategiyasi sozlamalari

O’quv rejasi ekrani ko’pchilik foydalanuvchilarga kerakli sozlamalarni ko’rsatadi.

SozlamaStandartKo’rinadigan diapazonU nimani o’zgartiradi
Maksimal yangi kartalar/kun200-200Har kuni qancha o’rganilmagan kartalar faol o’qishga kirishini cheklaydi.
Maksimal ko’rib chiqish kartalari / kun1000-1000Kundalik navbatga qancha ko’rib chiqish kartalari qo’shilishini cheklaydi.
Dastlabki o’rganish bosqichlari1 10daqiqa, joriy UIikkita qiymat Yangi karta tugashidan oldin qisqa ta’lim natijalarini nazorat qiladi.
Maksimal ko’rib chiqish oralig’i36500 kunkunlarda ko’rsatilganKo’rib chiqishni kelajakda qancha vaqtga rejalashtirish mumkinligini ko’rsatadi.
O’quv kartalari tartibiBirlamchi parametrlarga qarab avtomatik/aralashAralash, Avval ko’rib chiqish, Avval yangi kartalar, AvtoNavbat guruhlari qanday joylashishini nazorat qiladi.

| O’rganilmagan kartalar tartibi | O’zgartirilmasa ketma-ket | Ketma-ket yoki tasodifiy | Yangi kartalar qanday tanlanishini boshqaradi. |

Ba’zi kengaytirilgan rejalashtirish maydonlari ichki mavjud, biroq ularning har biri joriy ilova interfeysida ko’rsatilmaydi. Ilova ekranini xavfsiz oʻzgartirishingiz mumkin boʻlgan sozlamalar uchun haqiqat manbai sifatida koʻring.

Har bir sozlama ish yukiga qanday ta’sir qiladi

Maksimal yangi kartalar/kun

Bu eng kuchli uzoq muddatli ish yukini nazorat qilish. Yangi kartalar kelajakdagi sharhlarni yaratadi. Agar siz juda ko’p yangi kartalarni qo’shsangiz, kema bugun yaxshi, lekin bir necha kundan keyin og’ir bo’lishi mumkin.

Quyidagi hollarda pastroq qiymatlardan foydalaning:

  • paluba qiyin;
  • har bir kartada tasvirlar, formulalar yoki uzoq tushuntirishlar mavjud;
  • oxirgi ko’rib chiqish kunlarini o’tkazib yubordingiz;
  • siz katta paluba import qilyapsiz;
  • bir vaqtning o’zida bir nechta mavzularni tayyorlayapsiz.

Ko‘rib chiqish aniqligi barqaror va kunlik ko‘rib chiqish vaqti qulay bo‘lgandagina yuqori qiymatlardan foydalaning.

Maksimal ko’rib chiqish kartalari/kun

Bu kechiktirilgan kartalar yo’qolishining kafolati emas, balki kunlik cheklovdir. Agar kerak bo’lgan ko’rib chiqishlar chegaradan oshib ketgan bo’lsa, qolgan sharhlar keyingi sessiyalar uchun to’lanadi.

Vaqtni himoya qilish uchun pastki ko’rib chiqish chegarasidan foydalaning. Orqaga qolganlarni tozalash yoki oxirgi muddatga tayyorgarlik ko’rayotganda yuqoriroq ko’rib chiqish chegarasidan foydalaning.

Ko’rib chiqish chegarasini uzoq vaqt davomida juda past qilib qo’ymang. Deka boshqariladigan ko’rinishi mumkin, chunki ilova ortiqcha sharhlarni yashiradi va muddati o’tgan ishlar to’planishda davom etadi.

Dastlabki o’rganish bosqichlari

Dastlabki o’rganish bosqichlari - yangi kartalar uchun daqiqalardagi qisqa intervallar. Standart “1 10” namunasi yangi karta taxminan bir daqiqadan so‘ng, so‘ngra yana o‘n daqiqadan so‘ng yana uzoqroq ko‘rib chiqish jadvaliga o‘tishdan oldin qaytishi mumkinligini anglatadi.

Qisqa qadamlar qattiq materialga yordam beradi, lekin seanslarni uzoqroq qiladi. Uzunroq qadamlar takrorlashni kamaytiradi, lekin zaif kartalarni juda erta tugatishi mumkin.

Yaxshi namunalar:

  • Formulalar, anatomiya, lug’at yoki aniq eslab qolish uchun qisqa qadamlardan foydalaning.
  • Oson tanib olish kartalari uchun kamroq/uzoqroq qadamlardan foydalaning.
  • tushunarsiz karta so’rovlarini qoplash uchun uzoq qadamlardan foydalanmang; Buning o’rniga kartani tuzating.

Maksimal ko’rib chiqish oralig’i

Bu eng katta intervalni qamrab oladi. Yuqori qopqoq kartalarni kelajakka juda oson ko’chirish imkonini beradi. Pastki qopqoq davriy yangilanishga majbur qiladi.

Quyidagi hollarda pastga tushiring:

  • material yuqori qoziq;
  • o’zlashtirgandan keyin ham davriy texnik xizmat ko’rsatishni xohlaysiz;
  • kemada tez parchalanadigan faktlar mavjud.

Kemada mustahkam bilim mavjud bo’lsa va siz rejalashtiruvchiga ishonsangiz, uni baland ko’taring yoki qoldiring.

Javob berganingizdan keyin nima bo’ladi

Har bir javobdan keyin Kardari:

  1. ko’rib chiqish vaqtini qayd etadi;
  2. javobni rejalashtiruvchi reytingiga xaritaga tushiradi;
  3. barqarorlik va qiyinchilikni yangilaydi;
  4. keyingi belgilangan vaqtda yangilaydi;
  5. navbat holati va o’rganish bosqichini yangilaydi;
  6. interval va oxirgi intervalni saqlaydi;
  7. yangilanishlar ko’rib chiqishlar soni, kechikishlar soni va yaxshi hisoblar;
  8. kun uchun o’rganish statistikasini qayd qiladi;
  9. Agar keyingi to’lov muddati o’quv kunidan tashqarida bo’lsa, kartani bugungi navbatdan olib tashlaydi.

Agar karta yangi bo’lsa, Cardary birinchi o’rganilgan vaqtni yozadi. Ko’rib chiqish vaqtida karta o’tkazib yuborilgan bo’lsa, u qayta o’qishga kirishi mumkin. Agar tugatish qoidasi sozlangan bo’lsa va karta kerakli muvaffaqiyatli raqamga erishsa, uni tugallangan deb belgilash mumkin.

O’quv kuni va to’xtash

Kardariya guruhlari o’quv kuni bo’yicha faoliyatni ko’rib chiqadilar. O’quv kuni nafaqat kalendar yorlig’i; u javob berilganidan keyin ham karta bugungi navbatdagi yoki yo’qligiga ta’sir qiladi.

Agar kartaning keyingi toʻlov muddati joriy oʻquv kuni chegarasidan tashqarida boʻlsa, u bugungi navbatdan chiqadi. Agar u hali ham joriy kun yoki qisqa o’rganish bosqichida to’lanishi kerak bo’lsa, u xuddi shu seans davomida qaytishi mumkin.

Shuning uchun qisqa o’rganish bosqichlari kartani tezda qaytarib berishi mumkin, ammo yakuniy ko’rib chiqish kartalari sessiyani keyingi kunga qoldiradi.

Statistika va prognozlar

Cardary o’rganish tarixi, kundalik faoliyat, ko’rib chiqish yuki, bosqich taqsimoti va prognoz uslubidagi ma’lumotlarni ko’rsatishi mumkin.

Qaror qabul qilish uchun statistikadan foydalaning:

  • ko’rib chiqish yukining ko’tarilishi yangi kartalar juda yuqori ekanligini anglatadi;
  • ko’plab o’tkazib yuborilgan kartalar so’rovlar tushunarsiz bo’lishi yoki o’quv mashg’ulotlari juda shoshilinch ekanligini anglatadi;
  • ko’plab qattiq kartalar pastki qismlarga bo’linish, misollar yoki media tozalashni talab qilishi mumkinligini anglatadi;
  • o’qishning uzoq davom etishi past o’sish bilan kartalar haddan tashqari yuklanganligini anglatadi;
  • prognoz ko’tarilishi, yuqori ko’tarilishdan oldin yangi kartalarni tushirishingiz kerakligini anglatadi.

Statistikalar ball emas, balki fikr-mulohazadir. Tizimni barqaror saqlash uchun ulardan foydalaning.

Qayta o’rnatish, to’xtatib turish va yakunlash

HarakatBu nimani anglatadiQachon foydalanish kerak
Ta’limni tiklashTanlangan kartalar yoki deste uchun rejalashtirish jarayonini tozalaydi.Noto’g’ri import, noto’g’ri sozlamalar yoki qasddan qayta ishga tushirish.
To’xtatib turishKartalarni o’chirmasdan oddiy o’qishdan olib tashlaydi.Vaqtinchalik ahamiyatsiz, takroriy yoki past ustuvor kartalar.
To’liqKartalarni tugallangan deb belgilaydi.Material endi oddiy ko’rib chiqishga muhtoj emas.

Faqat kunlarni o’tkazib yuborganingiz uchun pastki qavatni qayta o’rnatmang. Ortiqcha ishlar odatda yangi kartalarni pasaytirish, birinchi navbatda ko’rib chiqishlardan foydalanish va zarur ishlarni bosqichma-bosqich tozalash orqali hal qilinishi kerak.

Tavsiya etilgan sozlash naqshlari

Yangi qavat

  • Kuniga maksimal yangi kartalar: past, ko’pincha 5-20.
  • Kuniga maksimal ko’rib chiqish kartalari: barcha tegishli sharhlarni tozalash uchun etarli.
  • Dastlabki o’rganish bosqichlari: sukut bo’yicha odatda yaxshi.
  • Buyurtma: aralashtiramiz.
  • Yangi karta tartibi: tuzilgan material uchun ketma-ket.

Orqaga qaytish

  • Kuniga maksimal yangi kartalarni vaqtincha 0 ga qo’ying.
  • Avval Sharhlardan foydalaning.
  • Ko’rib chiqish chegarasini faqat barqaror raqamgacha oshiring.
  • Bir necha marta muvaffaqiyatsiz bo’lgan kartalarni qayta yozing.
  • Yangi kartalarni faqat kunlik sharhlar barqarorlashgandan keyin davom ettiring.

Imtihon Sprint

  • Ko’rib chiqish chegarasini to’g’ri ishlash uchun etarlicha yuqori darajada saqlang.
  • Aniq eslab qolish uchun qisqaroq dastlabki qadamlardan foydalaning.
  • Imtihon hajmiga e’tibor qaratish uchun toifalar yoki teglardan foydalaning.
  • Belgilangan muddatga yaqin ko’rib chiqilmagan yangi kartalar bilan kemani to’ldirishdan saqlaning.

Uzoq muddatli texnik xizmat ko’rsatish

  • Yangi kartalarni kamtarona saqlang.
  • Avval Mix yoki Sharhlardan foydalaning.
  • Agar material vaqti-vaqti bilan yangilanishni talab qilmasa, maksimal intervalni baland qoldiring.
  • E’tiborni jalb qilish o’rniga eskirgan kartalarni to’xtatib turing.

Muammolarni bartaraf qilish; nosozliklarni TUZATISH

AlomatEhtimoliy sababTuzatish
Har kuni juda ko’p sharhlarBir necha kun oldin yangi kartalar juda yuqori edi.Yangi kartalarni kamaytiring, avval sharhlardan foydalaning, orqada qolganlarni asta-sekin tozalang.
Yangi kartalar hech qachon ko’rinmaydiMaksimal yangi kartalar/kun - 0, filtrlar ularni istisno qiladi yoki sharhlar ustunlik qiladi.Yangi limitni oshiring, filtrlarni tekshiring yoki tartibni o’zgartiring.
Sharhlar hech qachon tugamaydiganga o’xshaydiKo‘rib chiqish limiti juda past yoki ko‘plab kartalar muddati o‘tgan.Ko’rib chiqish limitini vaqtincha oshiring va yangi kartalarni pauza qiling.
Kartalar juda tez qaytariladiKo’p o’tkazib yuborilgan/qiyin javoblar yoki qisqa o’rganish bosqichlari.Javoblar halol va ko’rsatmalar aniq yoki yo’qligini tekshiring.

| Kartalar juda uzoq vaqt yo’qoladi | Oson yoki maksimal intervaldan ortiqcha foydalanish material uchun juda yuqori. | Eslab qolish normal bo’lsa Good dan foydalaning; agar kerak bo’lsa, maksimal intervalni kamaytiring. | | Viktorina rejimi juda tajovuzkor | Viktorina javoblari to’g’ri/noto’g’ri deb soddalashtirilgan. | Nuansli baholash uchun standart sharhdan foydalaning. | | Karta har doim qiyin | Karta juda ko’p sinovdan o’tgan yoki noaniq. | Bo’ling, qayta yozing, kontekst qo’shing yoki foydali media qo’shing. |

Aloqador: Karttalarni yaratish, Account & Sync va Import Cards.